Déjeuner et apprendre

Les déjeuners-conférences gratuits offrent au secteur de l'architecture, de l'ingénierie et de la construction (AEC) un moyen efficace de se renseigner sur les changements dans les secteurs de la protection contre les incendies, de la sécurité des personnes et de la sûreté. Les déjeuners-conférences d'entreprise permettent également aux participants de rester en avance sur l'évolution des défis en matière de sécurité, d'incendie et de sécurité des personnes lors de la conception des bâtiments.  

Nous adaptons notre contenu aux besoins et aux objectifs d'apprentissage de chaque client. Notre format interactif est conçu pour être engageant et participatif, permettant aux participants de poser des questions, de partager leurs expériences et d'apprendre des études de cas réelles.  

Sujets de présentation 

Ces présentations de 30 à 45 minutes sont animées par des experts et vous informent sur les sujets les plus pertinents. protection contre le feu, la sécurité des personnes et des sujets liés à l'industrie de la sécurité. Voici quelques exemples de nos sujets de déjeuner et d’apprentissage : 

  • Solutions de sortie basées sur les performances  
  • Systèmes de sécurité incendie et de sécurité dans un environnement de campus  
  • Systèmes de stockage d'énergie Considérations sur les risques d'incendie  
  • Introduction aux exigences de stockage en grande quantité  

Présentations approuvées par l'AIA  

Nous proposons une sélection complète de cours de type déjeuner et apprentissage approuvés par l'AIA, qui permettent aux membres de l'AIA d'acquérir des unités d'apprentissage. 

TECLes cours approuvés par l'AIA comprennent :  

Conception basée sur les performances en sortie

Cours en un coup d'œil

  • Type de prestation de cours : En ligne

  • Ce cours est 1 LU|HSW.

  • Niveau du cours: Ce cours est Intermédiaire

A propos de ce cours

La conception basée sur les performances en matière de sortie est particulièrement applicable à la rénovation, à l'agrandissement et à la réutilisation adaptative de bâtiments où les sorties peuvent ne pas être adéquates. Ce cours explique comment les modèles de sortie peuvent être utilisés pour atteindre le niveau de sortie requis grâce à une option basée sur les performances.

Objectif d'apprentissage 1 :
Comprendre la différence entre la conception basée sur la performance et les exigences de conception prescriptives selon les codes du bâtiment et de prévention des incendies.

Objectif d'apprentissage 2 :
Comprendre comment déterminer les critères nécessaires pour les options de conception basées sur les performances.

Objectif d'apprentissage 3 :
Identifiez les étapes d’une approche de conception basée sur les performances.

Objectif d'apprentissage 4 :
Identifiez les rôles et les responsabilités des professionnels de la conception, des propriétaires et des autorités compétentes (AHJ) dans le processus de développement, d'approbation et d'acceptation des approches de conception basées sur les performances.

Objectif d'apprentissage 5 :
Identifier et comprendre le langage des codes de prévention des incendies et du bâtiment qui permet l'utilisation d'une conception basée sur la performance et définit les critères minimaux d'acceptation.

Objectif d'apprentissage 6 :
Comprendre et identifier les scénarios de conception de bâtiments où des approches de conception basées sur la performance peuvent être appropriées.

Objectif d'apprentissage 7 :
Comprendre comment les modèles informatiques d'évacuation et les modèles de simulation dynamique des incendies peuvent être utilisés pour développer des approches de conception basées sur les performances pour l'évacuation.

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Intégration des systèmes de sécurité incendie et de sécurité dans l'environnement du campus 

Cours en un coup d'œil

  • Type de prestation de cours : En ligne

  • Ce cours est 1 LU|HSW.

  • Niveau du cours: Ce cours est Intermédiaire

A propos de ce cours

Comprendre comment la protection contre les incendies, la sécurité des personnes et la conception des risques de sécurité s’intègrent dans un environnement de campus.

Objectif d'apprentissage 1 :
Comprendre les conflits et les synergies entre la sécurité incendie et les exigences de sécurité dans la conception architecturale sur le campus et dans d'autres environnements

Objectif d'apprentissage 2 :
Comprendre la relation entre les codes d'incendie et les codes du bâtiment et comment ils affectent la conception des installations pour répondre aux objectifs de sûreté et de sécurité incendie

Objectif d'apprentissage 3 :
Comprendre les objectifs et les approches en matière de sécurité incendie et de sécurité dans la conception et l'ingénierie des installations et des campus.

Objectif d'apprentissage 4 :
Identifier et comprendre les technologies congruentes et détournantes utilisées pour atteindre les objectifs de sécurité et de sûreté incendie et identifier les zones de chevauchement pour les domaines afin de réduire la redondance

Objectif d'apprentissage 5 :
Identifier les technologies émergentes en matière de systèmes de sécurité et de protection incendie qui peuvent aider les architectes et les ingénieurs à maximiser la valeur de la sécurité et de la protection incendie.

Objectif d'apprentissage 6 :
Comprendre comment les trois caractéristiques qui composent les approches de sûreté et de sécurité incendie s'intègrent et se chevauchent avec les activités de conception des installations et du campus.

Objectif d'apprentissage 7 :
Identifier des stratégies pour aborder la sécurité physique et la sécurité incendie grâce à la conception architecturale

Objectif d'apprentissage 8 :
Identifier les étapes de mise en œuvre d'une stratégie intégrée de sûreté et de sécurité incendie

Objectif d'apprentissage 9 :
Comprendre comment les tendances futures en matière de sécurité et de sûreté incendie sont susceptibles d'avoir un impact sur la conception architecturale des installations et des campus

Objectif d'apprentissage 10 :
Discuter des technologies émergentes en matière de conception de sécurité et de sûreté incendie qui peuvent avoir un impact sur la conception architecturale des environnements d'installations et de campus

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Introduction aux systèmes d'extinction d'incendie à risque spécial 

Cours en un coup d'œil

  • Type de prestation de cours : En ligne

  • Ce cours est 1 LU|HSW.

  • Niveau du cours: Ce cours est Introductory

A propos de ce cours

Ce cours donne un aperçu de tous les types de systèmes de protection contre les incendies à risques spéciaux ainsi que des types d'incendies nécessaires pour utiliser le système de protection contre les incendies à risques spéciaux. Les participants apprendront quel type de systèmes d'extinction d'incendie à risques spéciaux peut être utilisé pour le type d'installation ou de contenu de danger présent. Ils obtiendront également une compréhension de base de ce que font les systèmes de protection contre les incendies spéciaux.

Objectif d'apprentissage 1 :
Comprendre les types de systèmes d'extinction d'incendie à risque particulier

Objectif d'apprentissage 2 :
Discutez du moment où vous devriez utiliser un système d’extinction d’incendie à risque particulier.

Objectif d'apprentissage 3 :
Expliquez où vous devez utiliser un système d'extinction d'incendie à risque particulier

Objectif d'apprentissage 4 :
Comprendre ce que font les systèmes d'extinction d'incendie à risque particulier

Objectif d'apprentissage 5 :
Comprendre le type d’incendies que vous protégez

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Systèmes d'amélioration radio bidirectionnelle 

Cours en un coup d'œil

  • Type de prestation de cours : En ligne

  • Ce cours est 1 LU|HSW.

  • Niveau du cours: Ce cours est Introductory

A propos de ce cours

Ce cours fournit un aperçu des systèmes d'amélioration radio bidirectionnelle, y compris les exigences du code pour les systèmes et la couverture.

Objectif d'apprentissage 1 :
Définir un système d'amélioration de la radio bidirectionnelle dans le bâtiment

Objectif d'apprentissage 2 :
Déterminer pourquoi un système d'amélioration radio bidirectionnel est nécessaire dans les bâtiments

Objectif d'apprentissage 3 :
Définir les exigences de code disponibles pour ces systèmes

Objectif d'apprentissage 4 :
Déterminer les exigences de couverture en fonction des dernières éditions des codes ICC

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Pompes à incendie fixes - 101 bases de l'installation et de la maintenance 

Cours en un coup d'œil

  • Type de prestation de cours : En ligne

  • Ce cours est 1 LU|HSW.

  • Niveau du cours: Ce cours est Introductory

A propos de ce cours

Ce cours donne un aperçu des méthodes de maintenance et d'installation de base des pompes à incendie fixes. Les participants apprendront que les pompes à incendie sont un élément essentiel d'un système de protection contre les incendies et qu'elles améliorent la pression de l'alimentation en eau. Ils acquerront également une compréhension de base de la manière de sélectionner la bonne pompe à incendie ainsi que de l'installation et de l'entretien de cette pompe à incendie.

Objectif d'apprentissage 1 :
Comprendre les bases des pompes à incendie

Objectif d'apprentissage 2 :
Comprendre les principes hydrauliques fondamentaux relatifs aux pompes à incendie

Objectif d'apprentissage 3 :
Comprendre et identifier les différents types de pompes à incendie

Objectif d'apprentissage 4 :
Discutez des facteurs clés à prendre en compte lors de la sélection d’une pompe à incendie

Objectif d'apprentissage 5 :
Comprendre l'installation de la pompe à incendie (NFPA 20)

Objectif d'apprentissage 6 :
Comprendre l'entretien associé à la pompe à incendie (NFPA 20)

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Introduction aux exigences de stockage en grande quantité 

Cours en un coup d'œil

  • Type de prestation de cours : En ligne

  • Ce cours est 1 LU|HSW.

  • Niveau du cours: Ce cours est Introductory

A propos de ce cours

Ce cours donne un aperçu des exigences en matière de stockage en hauteur ainsi que du processus d'obtention de permis requis par le Code international de prévention des incendies (IFC). Les participants découvriront les différents types d'aménagements de stockage et comment calculer les zones de stockage en hauteur conformément à l'IFC. Ils acquerront également une compréhension de base des différents types de classifications de produits et de la manière de déterminer les exigences du système de protection.

Objectif d'apprentissage 1 :
Comprendre les définitions du stockage encombré

Objectif d'apprentissage 2 :
Examiner et expliquer le processus de permis de stockage encombré requis par l'IFC

Objectif d'apprentissage 3 :
Comprendre comment calculer la zone de stockage encombrée par IFC

Objectif d'apprentissage 4 :
Comprendre les types d’aménagements de stockage

Objectif d'apprentissage 5 :
Examiner et expliquer les différentes classifications des produits

Objectif d'apprentissage 6 :
Discutez des facteurs clés pour déterminer les exigences du système de protection

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Introduction aux systèmes d'alarme incendie NFPA 72 

Cours en un coup d'œil

  • Type de prestation de cours : En ligne

  • Ce cours est 1 LU|HSW.

  • Niveau du cours: Ce cours est Introductory

A propos de ce cours

Ce cours couvrira les bases du système d'alarme incendie selon le code national d'alarme et de signalisation incendie NFPA 72. Une compréhension des composants du système d'alarme incendie sera fournie en commençant par le panneau de commande d'alarme incendie et les blocs d'alimentation. Les dispositifs de déclenchement d'alarme incendie seront abordés, notamment les détecteurs de fumée, les détecteurs de conduit, les détecteurs de chaleur, les stations de déclenchement, les interrupteurs anti-sabotage et les interrupteurs de débit d'eau. Les dispositifs de notification d'alarme incendie tels que les klaxons et les stroboscopes seront également abordés, ainsi qu'un examen des exigences fondamentales qui s'appliquent à la plupart des systèmes d'alarme incendie.

Objectif d'apprentissage 1 :
Comprendre les bases du système d'alarme incendie

Objectif d'apprentissage 2 :
Comprendre ce qu'est une centrale d'alarme incendie et ce qu'elle fait

Objectif d'apprentissage 3 :
Discutez des facteurs clés pour déterminer quels types de dispositifs fournissent des entrées aux systèmes d'alarme incendie.

Objectif d'apprentissage 4 :
Examiner et expliquer quels appareils connectés à un système fournissent une notification d'une condition d'urgence

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Test de débit d'eau pour les systèmes de gicleurs d'incendie 

Cours en un coup d'œil

  • Type de prestation de cours : En ligne

  • Ce cours est 1 LU|HSW.

  • Niveau du cours: Ce cours est Introductory

A propos de ce cours

Les systèmes de gicleurs anti-incendie nécessitent un approvisionnement en eau adéquat pour assurer une protection adéquate. Ce cours donne un aperçu de l'évaluation et des tests de l'approvisionnement en eau selon la pratique recommandée NFPA 291 pour les tests de débit d'eau et le marquage des bouches d'incendie. Les participants apprendront à utiliser un système d'eau public et pourquoi il est essentiel de comprendre les capacités et les limites de l'approvisionnement en eau avant de commencer la conception du système de gicleurs anti-incendie. Ils acquerront également une compréhension de base du risque créé lorsqu'il n'y a pas d'approvisionnement en eau fiable et de l'impact potentiel sur l'installation, les occupants et les intervenants d'urgence.

Objectif d'apprentissage 1 :
Comprendre les exigences en matière de tests de débit d'eau pour la conception de gicleurs

Objectif d'apprentissage 2 :
Discutez des facteurs clés à prendre en compte dans une analyse de l’approvisionnement en eau

Objectif d'apprentissage 3 :
Examiner et expliquer les résultats des tests d’approvisionnement en eau

Objectif d'apprentissage 4 :
Comprendre quand un test de débit d’eau doit être effectué

Objectif d'apprentissage 5 :
Comprendre les facteurs clés à évaluer lors de l’analyse de l’approvisionnement en eau

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Introduction au système de gicleurs d'incendie NFPA 13

Cours en un coup d'œil

  • Type de prestation de cours : En ligne

  • Ce cours est 1 LU|HSW.

  • Niveau du cours: Ce cours est Introductory

A propos de ce cours

Ce cours donne un aperçu du développement des gicleurs d'incendie ainsi que de l'historique et de l'application de la norme NFPA 13 en ce qui concerne les différentes occupations. Les participants apprendront quels types de gicleurs d'incendie sont disponibles, quand les gicleurs d'incendie sont nécessaires et quels types de gicleurs d'incendie sont requis dans différentes occupations. Ils acquerront également une compréhension de base du but, de la portée et de l'objectif de la norme NFPA 13 en ce qui concerne la protection des systèmes de gicleurs d'incendie.

Objectif d'apprentissage 1 :
Comprendre le développement des extincteurs automatiques

Objectif d'apprentissage 2 :
Discutez des facteurs clés de l’histoire de la NFPA 13

Objectif d'apprentissage 3 :
Examiner et expliquer quand des extincteurs automatiques sont requis

Objectif d'apprentissage 4 :
Comprendre les différents types de systèmes de gicleurs d'incendie

Objectif d'apprentissage 5 :
Comprendre et identifier les différents types de gicleurs

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Comprendre la norme NFPA 72, chapitre 24, sur les systèmes de communication d'urgence 

Cours en un coup d'œil

  • Type de prestation de cours : En ligne

  • Ce cours est 1 LU|HSW.

  • Niveau du cours: Ce cours est Introductory

A propos de ce cours

Ce cours donne un aperçu des systèmes de communication d'urgence de la norme NFPA 72, chapitre 24. Les participants apprendront quels types de bâtiments relèvent du chapitre 24 et les différentes utilisations des systèmes de notification de masse et de communications d'urgence. Les participants apprendront également quels éléments sont nécessaires pour effectuer une évaluation des risques et comment intégrer les résultats dans la conception et les fonctionnalités du système de communications d'urgence. Enfin, ce cours abordera les changements intervenus entre l'édition 2016 et l'édition 2019 de ce chapitre.

Objectif d'apprentissage 1 :
Apprenez les bases de la norme NFPA 72, chapitre 24, Systèmes de communications d'urgence.

Objectif d'apprentissage 2 :
Comprendre les types d'occupations couvertes par la NFPA 72, chapitre 24

Objectif d'apprentissage 3 :
Examiner et expliquer les utilisations des systèmes de notification de masse et de communication d’urgence

Objectif d'apprentissage 4 :
Discutez des changements entre les éditions 2016 et 2019

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(produits) livrables  

  • Présentation (durée personnalisable) 
  • Déjeuner gratuit 
  • Ressources  
  • Assistance de suivi 
  • Certificat d'achèvement 

Présentateurs  

Nos présentateurs sont des experts de premier plan dans les domaines des incendies, de la protection des personnes et de la sécurité. Au cours de nos déjeuners et conférences, vous aurez l'occasion d'apprendre de TECLe directeur de l'ingénierie, les responsables régionaux des pratiques, les chefs de projet, les ingénieurs seniors et/ou les consultants.  

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