الغداء ويتعلم

الدورة في لمحة

• نوع تسليم الدورة: منشور

• هذه الدورة هي 1 لو|HSW.

• مستوى الدورة: هذه الدورة هي متوسط

حول هذه الدورة

ينطبق التصميم القائم على الأداء في المخرج بشكل خاص على تجديد المباني والإضافة وإعادة الاستخدام التكيفي حيث قد لا يكون هناك مخرج مناسب. تغطي هذه الدورة كيفية استخدام نماذج الخروج لتلبية المستوى المطلوب من الخروج من خلال خيار قائم على الأداء.

الهدف التعليمي 1:
فهم الفرق بين التصميم القائم على الأداء ومتطلبات التصميم الإرشادية لكل قوانين البناء والحريق.

الهدف التعليمي 2:
فهم كيفية تحديد المعايير اللازمة لخيارات التصميم القائمة على الأداء.

الهدف التعليمي 3:
تحديد الخطوات اللازمة لنهج التصميم القائم على الأداء.

الهدف التعليمي 4:
تحديد أدوار ومسؤوليات محترفي التصميم والمالكين والسلطات ذات الاختصاص القضائي (AHJ) في عملية التطوير والموافقة والقبول لأساليب التصميم القائمة على الأداء.

الهدف التعليمي 5:
تحديد وفهم لغة كود الحريق والبناء التي تسمح باستخدام التصميم القائم على الأداء وتحدد الحد الأدنى من معايير القبول.

الهدف التعليمي 6:
فهم وتحديد السيناريوهات في تصميم المباني حيث قد تكون أساليب التصميم القائمة على الأداء مناسبة.

الهدف التعليمي 7:
فهم كيف يمكن استخدام نماذج الخروج المعتمدة على الكمبيوتر ونماذج محاكاة الحرائق الديناميكية لتطوير أساليب التصميم القائمة على الأداء للخروج.

حدد موعدًا لتناول الغداء وتعلم

الدورة في لمحة

• نوع تسليم الدورة: منشور

• هذه الدورة هي 1 لو|HSW.

• مستوى الدورة: هذه الدورة هي متوسط

حول هذه الدورة

فهم كيف النار بروtecيتم دمج تصميم سلامة الحياة والمخاطر الأمنية في بيئة الحرم الجامعي.

الهدف التعليمي 1:
فهم التعارضات وأوجه التآزر بين متطلبات السلامة من الحرائق والأمن في Architecالتصميم الطبيعي في الحرم الجامعي والبيئات الأخرى

الهدف التعليمي 2:
فهم العلاقة بين قوانين مكافحة الحرائق وقوانين البناء وكيفية تأثيرها على تصميم المنشأة لتحقيق أهداف السلامة والأمن من الحرائق

الهدف التعليمي 3:
فهم الأهداف والأساليب لكل من السلامة والأمن من الحرائق في تصميم وهندسة المرافق والحرم الجامعي

الهدف التعليمي 4:
تحديد وفهم التطابق والانحراف tecالتقنيات المستخدمة لتحقيق أهداف السلامة والأمن من الحرائق وتحديد مناطق التداخل في المناطق لتقليل التكرار

الهدف التعليمي 5:
تحديد الناشئة tecتقنيات في أنظمة السلامة والأمن من الحرائق التي قد تساعد آركيtects والمهندسين في تعظيم القيمة للسلامة والأمن من الحرائق.

الهدف التعليمي 6:
افهم كيف تتكامل وتتداخل الميزات الثلاث التي تشكل مناهج السلامة والأمن من الحرائق مع أنشطة تصميم المنشأة والحرم الجامعي.

الهدف التعليمي 7:
تحديد استراتيجيات لمعالجة الأمن الجسدي والسلامة من الحرائق من خلال Architecتصميم تورال

الهدف التعليمي 8:
تحديد خطوات تنفيذ استراتيجية متكاملة للسلامة والأمن من الحرائق

الهدف التعليمي 9:
افهم كيف من المحتمل أن تؤثر الاتجاهات المستقبلية في مجال السلامة والأمن من الحرائق على Architecالمرافق الطبيعية وتصميم الحرم الجامعي

الهدف التعليمي 10:
مناقشة الناشئة tecالتقنيات في مجال السلامة من الحرائق وتصميم الأمن التي قد تؤثر على آرشيtecالتصميم الطبيعي لبيئات المنشأة والحرم الجامعي

حدد موعدًا لتناول الغداء وتعلم

الدورة في لمحة

• نوع تسليم الدورة: منشور

• هذه الدورة هي 1 لو|HSW.

• مستوى الدورة: هذه الدورة هي استهلالي

حول هذه الدورة

تقدم هذه الدورة نظرة عامة على جميع أنواع أدوات مكافحة الحرائق الخاصةtecأنظمة التشغيل حسب أنواع الحرائق اللازمة للاستفادة من برنامج مكافحة الحرائق الخاص بالمخاطرtecنظام نشوئها. سوف يتعرف المشاركون على نوع أنظمة إخماد الحرائق الخاصة التي يمكن استخدامها لنوع المنشأة أو محتوى الخطر الموجود. سيحصلون أيضًا على فهم أساسي لما هو خاص بـ fire protecأنظمة نشوئها تفعل.

الهدف التعليمي 1:
فهم أنواع أنظمة إخماد الحرائق ذات المخاطر الخاصة

الهدف التعليمي 2:
ناقش متى يجب عليك استخدام نظام خاص لإخماد الحرائق الخطرة

الهدف التعليمي 3:
اشرح أين يجب عليك استخدام نظام خاص لإخماد الحرائق الخطرة

الهدف التعليمي 4:
فهم ما تفعله أنظمة إخماد الحرائق ذات المخاطر الخاصة

الهدف التعليمي 5:
افهم نوع الحرائق التي أنت محترف فيهاtecتينغ

حدد موعدًا لتناول الغداء وتعلم

الدورة في لمحة

• نوع تسليم الدورة: منشور

• هذه الدورة هي 1 لو|HSW.

• مستوى الدورة: هذه الدورة هي استهلالي

حول هذه الدورة

تقدم هذه الدورة نظرة عامة على أنظمة تعزيز الراديو ثنائية الاتجاه بما في ذلك متطلبات الكود للأنظمة والتغطية.

الهدف التعليمي 1:
تحديد نظام تعزيز الراديو ثنائي الاتجاه داخل المبنى

الهدف التعليمي 2:
تحديد سبب الحاجة إلى أنظمة تعزيز الراديو ثنائية الاتجاه في المباني

الهدف التعليمي 3:
حدد متطلبات التعليمات البرمجية المتوفرة لهذه الأنظمة

الهدف التعليمي 4:
تحديد متطلبات التغطية بناءً على أحدث الإصدارات من رموز ICC

حدد موعدًا لتناول الغداء وتعلم

الدورة في لمحة

• نوع تسليم الدورة: منشور

• هذه الدورة هي 1 لو|HSW.

• مستوى الدورة: هذه الدورة هي استهلالي

حول هذه الدورة

تقدم هذه الدورة نظرة عامة على طرق الصيانة والتركيب الأساسية لمضخات الحريق الثابتة. سيتعرف المشاركون على كيفية كون مضخات الحريق عنصرًا حاسمًا لمحترفي الإطفاءtecنظام tion وكيف أنه يعزز ضغط إمدادات المياه. سيحصلون أيضًا على فهم أساسي لكيفية اختيار مضخة الحريق المناسبة بالإضافة إلى تركيب وصيانة مضخة الحريق تلك.

الهدف التعليمي 1:
فهم أساسيات مضخة الحريق

الهدف التعليمي 2:
فهم المبادئ الهيدروليكية الأساسية المتعلقة بمضخات الحريق

الهدف التعليمي 3:
فهم وتحديد أنواع مضخات الحريق المختلفة

الهدف التعليمي 4:
ناقش العوامل الأساسية التي يجب مراعاتها عند اختيار مضخة الحريق

الهدف التعليمي 5:
فهم تركيب مضخة الحريق (NFPA 20)

الهدف التعليمي 6:
فهم الصيانة المرتبطة بمضخة الحريق (NFPA 20)

حدد موعدًا لتناول الغداء وتعلم

الدورة في لمحة

• نوع تسليم الدورة: منشور

• هذه الدورة هي 1 لو|HSW.

• مستوى الدورة: هذه الدورة هي استهلالي

حول هذه الدورة

تقدم هذه الدورة نظرة عامة على متطلبات التخزين ذات الأكوام العالية بالإضافة إلى عملية التصريح التي يتطلبها قانون مكافحة الحرائق الدولي (IFC). سوف يتعرف المشاركون على الأنواع المختلفة من ترتيبات التخزين وكيفية حساب مناطق التخزين عالية التراكمات لكل مؤسسة التمويل الدولية. سيحصلون أيضًا على فهم أساسي للأنواع المختلفة لتصنيفات السلع وكيفية تحديد المحترفينtecمتطلبات النظام.

الهدف التعليمي 1:
فهم تعريفات التخزين عالي التراكم

الهدف التعليمي 2:
قم بمراجعة وشرح عملية تصريح التخزين عالي التراكم التي تتطلبها مؤسسة التمويل الدولية

الهدف التعليمي 3:
فهم كيفية حساب مساحة التخزين ذات التراكمات العالية لكل IFC

الهدف التعليمي 4:
فهم أنواع ترتيبات التخزين

الهدف التعليمي 5:
مراجعة وشرح التصنيفات المختلفة للسلع

الهدف التعليمي 6:
مناقشة العوامل الرئيسية في تحديد المواليةtecمتطلبات النظام

حدد موعدًا لتناول الغداء وتعلم

الدورة في لمحة

• نوع تسليم الدورة: منشور

• هذه الدورة هي 1 لو|HSW.

• مستوى الدورة: هذه الدورة هي استهلالي

حول هذه الدورة

ستغطي هذه الدورة أساسيات نظام إنذار الحريق بناءً على كود NFPA 72 الوطني لإنذار الحريق والإشارات. سيتم توفير فهم لمكونات نظام إنذار الحريق بدءًا من لوحة التحكم في إنذار الحريق وإمدادات الطاقة. سيتم مناقشة أجهزة بدء إنذار الحريق بما في ذلك الدخانtecتورس ، مجرى الهواءtecتورس، الحرارة ديtecتورس ومحطات السحب ومفاتيح العبث ومفاتيح تدفق المياه. سيتم أيضًا مناقشة أجهزة إشعار إنذار الحريق مثل الأبواق والومضات الضوئية بالإضافة إلى مراجعة المتطلبات الأساسية التي تنطبق على معظم أنظمة إنذار الحريق.

الهدف التعليمي 1:
فهم أساسيات نظام إنذار الحريق

الهدف التعليمي 2:
فهم ما هي لوحة التحكم في إنذار الحريق وماذا تفعل

الهدف التعليمي 3:
ناقش العوامل الأساسية في تحديد أنواع الأجهزة التي توفر مدخلات لأنظمة إنذار الحريق

الهدف التعليمي 4:
مراجعة وشرح الأجهزة المتصلة بالنظام التي توفر إشعارًا بحالة الطوارئ

حدد موعدًا لتناول الغداء وتعلم

الدورة في لمحة

• نوع تسليم الدورة: منشور

• هذه الدورة هي 1 لو|HSW.

• مستوى الدورة: هذه الدورة هي استهلالي

حول هذه الدورة

تعتمد أنظمة رشاشات الحريق على إمدادات المياه الكافية لتوفير الحماية المناسبةtecنشوئها. تقدم هذه الدورة نظرة عامة على تقييم واختبار إمدادات المياه بناءً على NFPA 291 الممارسة الموصى بها لاختبار تدفق الحرائق ووضع علامات على الصنابير. سوف يتعلم المشاركون حول استخدام نظام المياه العام وسبب أهمية فهم قدرات وقيود إمدادات المياه قبل البدء في تصميم نظام رشاشات الحريق. وسيحصلون أيضًا على فهم أساسي للمخاطر التي تنشأ عندما لا يكون هناك مصدر مياه موثوق به والتأثير المحتمل على المنشأة والشاغلين والمستجيبين للطوارئ.

الهدف التعليمي 1:
فهم متطلبات اختبار تدفق المياه لتصميم الرشاشات

الهدف التعليمي 2:
ناقش العوامل الرئيسية التي يجب مراعاتها عند تحليل إمدادات المياه

الهدف التعليمي 3:
مراجعة وشرح نتائج اختبار إمدادات المياه

الهدف التعليمي 4:
افهم متى يجب إجراء اختبار تدفق المياه

الهدف التعليمي 5:
فهم العوامل الرئيسية التي يجب تقييمها أثناء تحليل إمدادات المياه

حدد موعدًا لتناول الغداء وتعلم

الدورة في لمحة

• نوع تسليم الدورة: منشور

• هذه الدورة هي 1 لو|HSW.

• مستوى الدورة: هذه الدورة هي استهلالي

حول هذه الدورة

تقدم هذه الدورة نظرة عامة على تطور مرشات الحريق بالإضافة إلى تاريخ وتطبيق NFPA 13 من حيث صلته بوظائف مختلفة. سوف يتعرف المشاركون على أنواع رشاشات الحريق المتوفرة؛ عندما تكون هناك حاجة إلى رشاشات الحريق؛ وما هي أنواع رشاشات الحريق المطلوبة في الوظائف المختلفة. سيحصلون أيضًا على فهم أساسي لغرض ونطاق وهدف NFPA 13 من حيث صلته بنظام رش الحرائق.tecنشوئها.

الهدف التعليمي 1:
فهم تطور مرشات الحريق

الهدف التعليمي 2:
مناقشة العوامل الرئيسية في تاريخ NFPA 13

الهدف التعليمي 3:
قم بمراجعة وشرح متى تكون هناك حاجة إلى رشاشات الحريق

الهدف التعليمي 4:
التعرف على الأنواع المختلفة لأنظمة رشاشات الحريق

الهدف التعليمي 5:
فهم والتعرف على الأنواع المختلفة لمرشات الحريق

حدد موعدًا لتناول الغداء وتعلم

الدورة في لمحة

• نوع تسليم الدورة: منشور

• هذه الدورة هي 1 لو|HSW.

• مستوى الدورة: هذه الدورة هي استهلالي

حول هذه الدورة

تقدم هذه الدورة نظرة عامة على NFPA 72 الفصل 24 أنظمة الاتصالات في حالات الطوارئ. سوف يتعرف المشاركون على أنواع المباني التي تندرج تحت الفصل 24 والاستخدامات المختلفة لأنظمة الإخطار الجماعي واتصالات الطوارئ. سيتعلم المشاركون أيضًا العناصر المطلوبة لإجراء تقييم المخاطر وكيفية دمج النتائج في تصميم ووظيفة نظام اتصالات الطوارئ. وأخيرًا، ستناقش هذه الدورة التغييرات من إصدار 2016 إلى إصدار 2019 لهذا الفصل.

الهدف التعليمي 1:
تعلم أساسيات NFPA 72 الفصل 24 أنظمة اتصالات الطوارئ

الهدف التعليمي 2:
فهم أنواع الإشغالات التي يغطيها NFPA 72 الفصل 24

الهدف التعليمي 3:
مراجعة وشرح استخدامات أنظمة الإخطار الجماعي والاتصالات في حالات الطوارئ

الهدف التعليمي 4:
ناقش التغييرات من إصدارات 2016 إلى إصدارات 2019

حدد موعدًا لتناول الغداء وتعلم